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一年级语文下册柳树醒了教学反思 柳树醒了是一篇优美的儿童歌谣，学生极易朗朗上口，所以上这样的课文应该是生动而活泼的在这节课的开头，我采用了一个一字开花的游戏来揭示课题，使学生激发学习的兴趣，而后播放录音，优美而动听。
1引导幼儿用自己的语言说一说儿歌中的主要角色小溪麦苗桃花柳树燕子等，以及它们在春天里的样子 2师图上有什么？它们是什么样子的？ 3引导幼儿理解儿歌内容，初步学习朗诵儿歌 1教师出示PPT，引导幼儿欣赏故事。
e师柳树醒了，它在做什么？柳树的辫子是什么？ f师燕子唱起了什么歌？什么是柳树醒了PPT春之歌？ 4教师幼儿共同完整地将图片放到匹配的位置上 小溪麦苗桃花柳树燕子麦苗 幼儿园教案 篇9 一活动名称 快乐你我他 二活动。
e师柳树醒了，它在做什么？柳树的辫子是什么？ f师燕子唱起了什么歌？什么是春之歌？ 4教师幼儿共同完整地将图片放到匹配的位置上 小溪麦苗桃花柳树燕子麦苗 教学反思 1春天是万物复苏的季节，在幼儿园的。
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