二新授一 引导看图，讲一讲小朋友，观察图画，说一说，你看到了什么，根据学生的回答出示“灯塔”板书，教师总结，天黑了灯塔妈妈用灯光在召唤它的船宝宝快回家，板书“妈妈”二 读一读1自。
作者在欣赏月色下的荷塘好荷塘上的月色时，淡淡的喜悦更加强烈这里是作者心情的高潮，之后当作者看见荷塘四周没精打采的路灯光和热闹的蝉声和蛙声，反衬出作者的苦闷和淡淡的忧愁然后借助江南的旧俗和他的思乡之情，解脱自己的苦闷。
哦冬夜的灯光的主要内容 文章里的主人公“我”是一名医生，在一个冬夜里接到一个农民打来的电话，说是他的孩子得了重病，于是“我”连夜出诊在“我”不熟悉道路的情况下，是沿途的百姓点灯光教学设计优秀教案亮了自家的灯火，指引“。
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