糟糕透了这个词形容是非常不利的那一方面，总之精彩极了和糟糕透了，是两个不同方面的形容词，一个是形容特别好的事情，就是做的好，或者说非常美妙的事情，而糟糕透了则是形容非常差的情况，非常不好的，总之这两个词。

精彩极了表示作者是写得好，也有母亲对作者的鼓励，糟糕透了指父亲觉得作者诗写得不好，同时父亲也在激励作者，不让作者骄傲。

文章记叙作者小时候写了第一首诗，母亲的评价是“精彩极了”而父亲则说“糟糕透了”最后作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱课文原文 记得七八岁的时候，我写。

精彩极了，那么就是鼓励型行为这样的话，有可能你生活在一直的蜜罐儿里，生活在鼓励的世界里，或者说差不多就行了那种话的话你会生活在那种糖衣炮弹的世界里糟糕透了，就是让你明白什么才是事实，没有哪一个人会像你父。

“精彩极了”和“糟糕透了”主要内容课文讲了作者童年时，父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大的影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱“我”对“精彩极了”的评价的反映是“得意。

我”产生的深远影响本文讲的是巴迪童年时期写了第一首小诗，母亲和父亲给予了“精彩极了”和“糟糕透了”两种截然不同的评价，这两种评价在他的成长中产生了深远的影响，作者从评价中感悟到父母给予的爱。

文章记叙的是作者在八九岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是“精彩极了”而父亲则说“糟糕透了”后来作者又写了好多诗小说戏剧和***剧本，每次母亲都说“精彩极了”父亲说“糟糕透了”最后，作者。

主要内容课文讲了作者童年时，父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大的影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱中心思想本文通过记叙父母对孩子的不同评价，表现了父母之爱的深沉与宽广。

从个人成长上来讲，我们需要严厉的爱和慈祥的爱文章中是父爱严厉母爱慈祥升华一下就是我们在人生的道路上，需要成功，同时也需要失败马克思说过在人生的道路上，没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人。

读“精彩极了”和“糟糕透了”有感1 学习了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文后，我真正体会到了父母对我的深深的爱 “精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文主要写了“我”小时候写了一首诗，母亲对此表示赞精彩极了和糟糕透了教案扬，父亲则。

前天读了精彩极了和糟糕透了这篇文章，本文讲的是作者在八岁时写了一首诗，得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”的两种截然不同的评价后来作者终于在母亲的无限鼓励下和父亲的严格要求下，成为了一位著名的作家 读过了这。

精彩极了和糟糕透了是美国作家巴德·舒尔伯格写的他在文章中回忆了他七八岁那年第一次写了一首诗，他的父母给予了他不同的评价的事他的妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是“糟糕透了”，这两种不同的评价对作者来说都。

今天，我读了精彩极了和糟糕透了这篇文章，有很深的感触 这篇文章讲述了一个叫巴迪的孩子，在七八岁时写了一首小诗，母亲给出了评价“精彩极了”使巴迪既“腼腆又得意洋洋”，而父亲给出的评价“糟糕透了”使得巴迪扑到床上失。

就这样，伴随着“精彩极了”和“糟糕透了”的声音，巴德才终于成了一名作家感悟 很庆幸巴德·舒尔伯格能有一位慈祥的母亲和严厉的父亲母亲给了他创作的激情和毅力，而父亲则帮助他不断弥补写作的缺失 在日常生活中。

读了“精彩极了”和“糟糕透了”后，我深深地感到正反两方面鼓励所起的不同作用这篇文章主要写作者七八岁时写了一首诗，却得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”两种不同评价，但对作者帮助都很大文中说“。

精彩极了和糟糕透了课文记叙的是作者在七八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是“精彩极了”而父亲则说“糟糕透了”后来作者又写了好多诗小说戏剧和***剧本，每次母亲都说“精彩极了”父亲说。

“精彩极了”和“糟糕透了”是人教版五年级上册第六单元的一篇讲读课文本文主要讲了作者在七八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是“精彩极了”而父亲则说“糟糕透了”后来作者又写了好多诗小说。

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