4时空广延性 小学数学教学案例的描述要把事例置于一个时空框架之中，也就是要说明事情事件发生的时间地点等案例的描述要放在一个现实的生活场景之中，使人有身临其境之感5目标全面性 小学数学数学案例对行为等。
数学课堂教学 重内容的讲解，轻教材的运用 教科书通过正文和例题，加强了对教学内容特点要求的划分，会使用教材的学生，往往在认识上更深入一层，自己能逐步掌握分析推理的方法同时，教科书还引导学生从不同角度出发思考。
小学数学老师教学案例分析 范文 1 新的课程标准把德育 教育 放在十分重要的地位新课程标准指导我们培养学生的爱国主义集体主义精神，树立社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德，并逐步形成正确的世界观，人生观，价值观具有社会主义。
小学数学教学案例反思 人人学习有价值的数学，人人都能获得必须的数学人们在学习生活解决问题的过程中，经常需要进行调查收集整理数据，对现象事实作出全面的规律性的描述和分析，并以此为依据，作出决策和预测。
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