“我听到泪水在他的眼里滚动，仿佛立刻爆发山洪我的手揉眼睛，我想，我必须要坚强，一定要坚持住现在家里只有我的母亲和我说什么，我不能失去信心我母亲的眼睛湿润了的护送下，开始了紧张的学习有时候，我想哭，但；我相信，这些在周总理身上的优点我们都会做到，有了这些优点，山洪一样的掌声也会送给我们自己。

1 校长话音刚落，台下的掌声如潮水一样久久没有停歇2 热烈的掌声像山洪暴发似地响了起来3 热烈的掌声像浪涛般经久不息4山洪一样的掌声教学设计 热烈的掌声像暴风雨一般席卷全场5 哗啦”掌声像潮水一样涌来，人们沸腾了，为这；1掌声，能给人力量掌声，能给人欢笑掌声，能给人希望那么山洪一样的掌声能给人什么呢2有关掌声的事例，然后谈评价3哦，山洪一样的掌声能给人让我们给予别人掌声吧。

我是高中语文老师，看了一下课文，明确解答按事情发展顺序来写这样的文章真煽情；总理这忘我的动人之举，赢得了全场所有百姓山洪一样的掌声这掌声经久不息，响彻云霄这掌声势如山洪，冲走了灾难带来的痛苦，诉说着人们昂扬的斗志这掌声饱含了人民群众对这样平易近人的好总理的赞扬这掌声响亮而激越，它久久回荡在饱受。

山洪一样的掌声主要内容

1 岸上的桃花就像早上粉红的朝霞一样2 我明确了学习目的，端正了学习态度。

应该是夸张因为鼓掌的声音不可能真的像山洪爆发一样那么大声音但是我们我们作业上面有一道题就是突然就像猛烈爆发的山洪一样会场上又响起一阵热烈的掌声和欢呼声这句话运用了 的修辞手法，把 比作。

山洪一样的掌声读后感范文1 “我们要像蚕一样，将最后一根丝都吐出来贡献给人民”学习了山洪一样的掌声这篇课文，周总理平易近人，关心群众的高贵品质让我感动，也更让我明白了他这句话的含义课文记叙了。

山洪一样的掌声表示掌声很响亮，两次掌声是表示有掌声，但不响亮，可以看出，山洪一样的掌声是非常尊敬这个人。

山洪一样的掌声阅读

1、前几天，我们学习了山洪一样的掌声这篇课文，讲了周总理平易近人，关心群众的高贵品质，读完后令我百感交集感动万分这篇课文主要介绍了1966年3月8日，周总理不顾余震危险去慰问受灾群众当时天气十分寒冷，西北风。

2、为什么这掌声，掌声那么响亮，铿锵有力，如此令人震惊，因为他是从的人的心的潜力，如山洪冲走灾难的痛苦，告诉人民以昂扬的斗志在我们的社会中，是地位低的状态，这是丰富的，它是贫困，但在人格意识，每个人都是平等的。

3、读山洪一样的掌声有感 篇1 这篇文章主要讲了河北省邢台地区发生了地震，周总理冒着余震危险去慰问群众，群众因为爱戴总理让自己迎风而不让总理迎风，而周总理也因为关心群众坚持让自己迎风，歌颂了“人民群众爱总理，人民总理爱群众”。

4、我有这样的结果不都是得归功于老师的掌声吗？掌声及鼓励令人上进！ 希望大家读了这篇作文，要多点鼓励他人，让他们努力上进，多点给别人掌声，让他们走向成功 读掌声有感3 在几天前，我们学习了一篇文章，名字叫山洪一样的掌声。

5、区别第一次人民看到自己爱戴的周总理来慰问他们时那种激动的心情，所以千言万语化作了一片掌声第二次人民看到周总理自己迎风让大伙儿背风时，从内心深处被总理的行为感动，这种感动加深了人民对周总理的爱戴，这种更。

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