我把那个女孩说的话写给他“鱼游到了你的纸上来啦!” 他笑了,笑得那么甜他接过笔在纸上又加了一句“先游到了我的心里鱼游到了纸上教学设计一等奖” 鱼游到了纸上教学设计 一教学目标 1有感情地朗读课文 2体会文章的思想感情,培。
2理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”的关系 教学准备 学生预习课文,老师准备多媒体课件划出描写聋哑青年外貌和他看鱼画鱼的句子,准备练习纸 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一激趣导入,读。
小学一年级美术上册鱼儿游游教学设计 3增长学生知识,受到美的熏陶,从而懂得珍惜自然,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生友善的意识 教学准备 1学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸剪刀胶水笔。
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