真正开始学习编程的时候，一开始可以以动手为主，那些概念内容从练习中体会。但是长久下来决不能这样，在进入了编程这个环境里后，还是要静下心来，好好把这些动手内容背后的东西搞清楚，你的头脑里面，对编程才能有一个纲领性的认识，而不是任由那些零散的代码在脑子里面肆意闲逛。
而在实训中，似乎也秉承了这一点，在Java编程课程里面，关于Java编程语言的相关语法知识几乎一笔带过（窃以为这些都不能算作理论知识，应该是编程实践内容），很快进入了Java web编程。
“实践”之于人类心灵形成的重要意义
塞尔曾对强、弱人工智能作过著名区分，认为两者的差别体现在强人工智能（即通用人工智能）具有意识或心灵，而弱人工智能仅体现为对人类心灵的模仿。塞尔本人持有反强人工智能的立场，他的推理是：（P1）人工智能程序是形式的（句法的或算法的）；（P2）人类心灵具有的是心理内容（语义内容）；
（P3）句法不是由语义学所构成，也不是构成语义学的充分条件；从而，（C1）人工智能程序不是由心灵所构成，也不是构成心灵的充分条件（强人工智能不可能）。上述推理中，塞尔将“语义内容”等同为“心理内容”，从而将（P3）中的函项“语义学”替换为“心灵”，得出人工智能没有心灵的结论。
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